Tre Hurtige Forklaringer
Her følger tre beskrivelser af Aspergers syndrom. De to første er formelle definitioner og den sidste er en mere forståelig version. Nederst er en henvisning til et knap så problem-orienteret syn på sagen.
1. Den korte
Den amerikanske sundhedsstyrelse (NIH)beskriver handicappet sådan:
Aspergers syndrom (AS) er en gennemgribende udviklingsforstyrrelse, karakteriseret ved manglende evne til og forståelse af socialt samspil. Andre karakteristika er klodsethed, ukoordineret motorik, kontakthæmning med ekstrem egocentricitet, begrænsede og/eller usædvanlige interesser (besættelser), gentagelser af rutiner og ritualer, usædvanlig sprogbrug og dårlig evne til non-verbal kommunikation.
De fleste med AS har en glimrende hukommelse og er musikalske og har evnen til total fordybelse i et eller få emner ad gangen. De kan tale i lang tid om deres favoritemner og ofte gentage ord eller sætninger, de særligt holder af. Børn med AS opleves ofte at befinde sig i deres egen verden og kan underholde sig selv.
2. Den svære
I den internationale klassifikation ICD-10 F84.5 (som bruges i Danmark) defineres Aspergers syndrom på denne måde:
En tilstand af usikker nosologisk validitet karakteriseret ved samme kvalitative forstyrrelser af socialt samspil som ved infantil autisme, tillige med et begrænset, stereotypt og repetitivt repertoire af interesser og aktiviteter. Det afviger fra infantil autisme ved, at der ikke ses generel forsinkelse eller hæmning af den sproglige eller kognitive udvikling. Tilstanden er ofte forbundet med motorisk klodsethed, der er en udtalt tendens til, at tilstanden persisterer gennem adolescensen og voksenalderen. Psykotiske episoder kan optræde tidligt i voksenalderen.
3. Den mere dagligdags
Udenforstående kunne fristes til blot at bruge det moderne ord 'nørd' om en person med Aspergers syndrom. For det er hovedsagligt drengebørn der med stor intelligens og/eller entusiasme kaster sig over besynderlige interesser som edb, kofangere, sovjetiske flyvemaskiner, EU politik, togkøreplaner m.m., hvorom de taler konstant, detaljeret og uopfordret uden at opdage det keder mere almindelige mennesker. De ses ofte som enspændere, har ingen eller få venner og er ikke så gode til det med det andet køn. De dur ikke til smalltalk - hvis man spørger »Hvordan har du det?«, kan man rissikere et helt foredrag om dette emne - i stedet for blot et »Jo tak. Hvordan med dig selv?«.
Som børn har omgivelserne sikkert set på dem som uopdragne (situationsfornemmelsen mangler), forkælede, grænsesøgende, indesluttede, dårligt tilpassede og gammelkloge. De er umulige at lege med for de vil bestemme al ting og insisterer på at alt skal foregå som det plejer. Går det ikke lige efter deres hovede forlader de legen eller bliver vrede og indesluttede. I skolen kan de have problemer med at følge en klasses hverdag - især fællesaktiviteter - og bliver dermed urolige elementer. Oveni dette kan de være ordblinde eller have andre læsevanskeligheder. Gymnastik og holdspil er heller ikke lige deres favoritområder.
De kræver mere omsorg og arbejde af deres forældre og fylder mere i familien i forhold til søskende - men de kan alligevel elskes som alle andre! I de rette og trygge omgivelser har de et stort potentiale på områder, der falder andre mennesker svært.
| Personer med Aspergers syndrom vil opfylde de fleste typer adfærd fra denne liste (Kilde: Center for Study of Autism): |
|
| Sprog |
|
|---|---|
| Opfattelse |
|
| Opførsel |
|
Aspierne
Hvis du ovenpå det kunne trænge til en fjerde og mere positiv forklaring, så se i ordforklaringen under Aspie i leksikonet.
Autisme Spektrum Forstyrrelse
Aspergers syndrom siges at ligge på autisme spektret og er en autisme spekter forstyrrelse (ASF). Læse mere om dette under Autisme spektret i leksikonet.
Læs mere: